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《从1979开始做文艺》第122章 特战训练 (2/3)

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󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁧󠁦󠁪󠁸󠀹󠀹󠀮󠁣󠁮󠀯󠁮󠁯󠁶󠁥󠁬󠀯󠁄󠁘󠁔󠁃󠀯󠁃󠁗󠁃󠁉󠁄󠁄󠁐󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁼󠀵󠁌󠁵󠁏󠁍󠁔󠁫󠀳󠁏󠁥󠁗󠀸󠁧󠁏󠁗󠁮󠁩󠀭󠁗󠁂󠁭󠁵󠁡󠁗󠁨󠀭󠁩󠁊󠁵󠁧󠁿    通过对两队的武器装备情况进行分析,他在文章中得出一个结论,参战双方单以坦克这一种装备来计算,未来几年的需求数量就在五千辆左右,总价值超过三十亿米元,华国只要能从中分到很少一部分,就足以支撑军工企业的持续运转了。

    要知道从建国到现在,华国的外汇储备还没有哪一年是超过十亿米元的,而今年由于改开的进行,华国企业从国外引进了大量的机器设备,更是第一次出现了大额外债,外汇储备净值接近负的十三亿米元。

    新的文章发出来以后,张伟和曹教员这对组合引起了更大的关注。

    在文章发表的第三天曹教员就接到了军委的通知,让他去帝都出席一个军事会议,可惜通知中没有提到张伟的名字,大概是感觉一个军校生对文章的贡献有限吧,毕竟曹教员是进行世界军事研究的研究员,是军内有名的中东问题专家,在这之前也发表了不少军事论文,本来就很受关注。

    曹教员出发前还想着拉张伟一块去,张伟也不在意,他已经将自己想说的话和曹教员都沟通过了,不想说的那些他还是想等有机会见到领导的时候直接传递上去。

    张伟其实也想回帝都待两天,因为最近这段日子他被黄大队折磨得不行,但这也怨不得别人,纯粹是他作茧自缚。

    前段时间,张伟和李教导员一起发表了《特种部队作战编组研究》这篇论文,文章中对特种部队作战的人员和装备构成进行了分析。

    他们认为为了保持灵活机动,特种部队应进行小规模的编组,采取分散行动的方式。

    例如以中队为基本编组单位,每个中队十二个人,分为三个四人战斗小组,包括队长,狙击手,观察手,尖兵,机枪手,突击手,工兵,通讯员,军医等,行动时每个人各有侧重,但训练时每个人同时也要掌握其他人的技术,保证随时可以替代其他人的工作。

    文章认为这样的编组方式有利于实施秘密渗透,隐蔽行动,达成突然袭击,以少胜多的作战效果。

    但是文章写得再合理,再花团锦簇,那也只是一种设想,是纸上谈兵,没有实际的战例支持,说服力不强。

    再加上对于特种部队成员的训练科目和训练标准的设置,还存在某些细节问题,这些不是拍脑袋就能决定的,需要在实际的训练中进行总结。

    因此,张伟说动了李教导员,在指挥系内找到了一些身体素质好,军事能力强,体格健壮的学员,按照文章中提出的设想临时编组成两个特战中队,利用所有的课余时间进行特战科目的训练,以检测理论的可行性。

    张伟本想只做个旁观者,耍耍嘴炮,在训练时提些修改意见就行了。

  &󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁧󠁦󠁪󠁸󠀹󠀹󠀮󠁣󠁮󠀯󠁮󠁯󠁶󠁥󠁬󠀯󠁄󠁘󠁔󠁃󠀯󠁃󠁗󠁃󠁉󠁄󠁄󠁐󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁼󠀵󠁌󠁵󠁏󠁍󠁔󠁫󠀳󠁏󠁥󠁗󠀸󠁧󠁏󠁗󠁮󠁩󠀭󠁗󠁂󠁭󠁵󠁡󠁗󠁨󠀭󠁩󠁊󠁵󠁧󠁿nbsp; 没想到李教导员请来了黄大队来负责训练这批特战队员,而黄大队居然提出要让张伟

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